Teaching the conflicts. Gerald Graff, curricular reform, and the culture wars.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Cain, William E. (Hrsg.)
Titel	Teaching the conflicts. Gerald Graff, curricular reform, and the culture wars.
Quelle	New York u.a.: Garland (1994), XLI, 234 S.Verfügbarkeit
Reihe	Garland reference library of the humanities. 1782; Garland reference library of the humanities. Wellesley studies in critical theory, literary history and culture. 2
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-8153-1466-3
Schlagwörter	Konfliktorientierte Didaktik; Hochschule
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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