Entwicklungen in den osteuropaeischen Laendern aus der Sicht der Vergleichenden Erziehungswissenschaft.

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Autor/in	Anweiler, Oskar
Titel	Entwicklungen in den osteuropaeischen Laendern aus der Sicht der Vergleichenden Erziehungswissenschaft.
Quelle	Aus: Aufbruch und Struktur. Leipzig: Leipziger Universitaetsverl. (1994) S. 82-89Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 11
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-929031-41-8
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Vergleichende Bildungsforschung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Osteuropa-Forschung; Systemwandel; Strukturwandel; Wissenschaftsdisziplin
Abstract	Behandelt werden paedagogische Dimensionen der tiefgreifenden politischen, oekonomischen und sozialen Veraenderungen in den ehemals kommunistisch regierten Staaten in Europa, insbes. Ost- und Mitteleuropa. Im Mittelpunkt stehen Aufgaben der vergleichenden Bildungsforschung. In diesem Zusammenhang werden auch Fragen der Wissenschaftsdisziplin und Methodologie eroertert. Gliederung: Begriffliche und historische Klaerungen; Der politische Umbruch und die paedagogischen Folgen; Wissenschaftliche und praktische Aufgaben. (PHF/Ko.)
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1995_(CD)

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