Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Spreckelsen, Kay |
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Titel | Verstehen physikalischer Phaenomene im fruehen Schulalter. |
Quelle | In: Physik in der Schule, 31 (1993) 10, S. 326-328 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0031-9244 |
Schlagwörter | Verstehen; Lernen; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Problem |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1995_(CD) |