Entwicklung und Perspektiven der paedagogischen Wissenschaft. Nach handschriftlichen Aufzeichnungen aus dem Privatarchiv und einem hinterlassenen Tonbandprotokoll von Oskar Mader (1920-1991) - aufgeschrieben von Dr. Ursula Mader.

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Autor/in	Mader, Oskar
Titel	Entwicklung und Perspektiven der paedagogischen Wissenschaft. Nach handschriftlichen Aufzeichnungen aus dem Privatarchiv und einem hinterlassenen Tonbandprotokoll von Oskar Mader (1920-1991) - aufgeschrieben von Dr. Ursula Mader.
Quelle	In: Pädagogik und Schulalltag, 48 (1993) 4, S. 364-373Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9249; 0943-2299
Schlagwörter	Pädagogik; Methodologie; Erkenntnistheorie; Wissenschaft; Integration; Pluralität; Prognose; Spezialisierung
Abstract	Es werden Aussagen gemacht: - zur Entwicklung der paedagogischen Wissenschaft, die in entscheidendem Masse davon abhaengt, wie sie mit anderen Sozial- und Humanwissenschaften arbeitsteilig zusammenwirkt, - zur Stellung der Paedagogik unter den anderen Wissenschaften, - zum Gegenstand und zu den theoretischen Grundlagen der Paedagogik - mit einer kritischen Sicht auf die Rolle der Paedagogik in der DDR, - zum Zusammenhang von Paedagogik und Bildungspolitik (besonders am Beispiel der DDR), - zur Pluralitaet der Paedagogik, - zu methodologischen und methodischen Fragen von Forschung und Entwicklung. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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