Abfall vermeiden - ein Vorschlag fuer die Unterrichtspraxis.

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Autor/in	Haeusler, Karl
Titel	Abfall vermeiden - ein Vorschlag fuer die Unterrichtspraxis.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 4 (41) (1993) 16, S. 35-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Chemie; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Chemie; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Müllvermeidung; Handreichung
Abstract	Lernbereich: Chemie, Schulstufe: Sekundarbereich. Art des Textes: Handreichung. Kontextmaterial: Arbeitsbogen; Tabelle. Unterrichtsgegenstand: Abfallvermeidung. In diesem Beitrag geht es vor allem darum, jeden einzelnen zu sensibilisieren, das Abfallaufkommen als Problem zu sehen, das alle angeht. Das Ziel ist eine sachgerechte Abfallentsorgung und die Entwicklung realisierbarer Vermeidungsstrategien. Dazu werden konkrete Lehrziele formuliert. In einem Arbeitsblatt wird der Schueler veranlasst, sich persoenliche Gedanken zur Abfallsituation zu machen, um daraus aktives Handeln entstehen zu lassen.(Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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