Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stroß, Annette Miriam |
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Titel | 'Überbürdung' als Nebeneffekt der neuhumanistischen Bildungsreform? Zur Kontinuität von Schulkritik und zur reformpädagogischen Argumentation von Medizinern nach 1819. |
Quelle | In: Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 8 (2002) 1, S. 28-33 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1424-845X |
Schlagwörter | Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Neuhumanismus; Deutschland |
Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
Update | 2008/4 |