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Autor/inBleckmann, Peter
TitelGlobales Lernen in der Berufsbildung.
Das Projekt impuls des EPIZ, Berlin.
QuelleIn: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 25 (2002) 3, S. 23-25Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1434-4688
URNurn:nbn:de:0111-opus-61945
SchlagwörterInterkulturelle Kompetenz; Beispiel; Projekt; Globales Lernen; Textilindustrie; Berufsbildung; Betriebliche Berufsausbildung; Sozialpädagogik; Erfahrungsbericht; Praxis; Deutschland
AbstractDer Beitrag beschreibt das Projekt impuls e.V. Berlin als ein Beispiel Globalen Lernens in der beruflichen Bildung und skizziert drei Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Fachrichtungen der beruflichen Bildung (Textiltechnik/ Mode-Design, Sozialpädagogik, Deutsche Post AG), in denen es um den globalen Kontext bei der Produktkenntnis bzw. um den Erwerb interkultureller Kompetenz bereits im Rahmen der Ausbildung geht. (DIPF/Orig./Kr.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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