Sciences à l'école. [sciences en crise. Pourquoi le courant ne passe pas à l'école]. Dossier.

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Titel	Sciences à l'école. [sciences en crise. Pourquoi le courant ne passe pas à l'école]. Dossier.
Quelle	In: Le monde de l'éducation, (2002) 307, S. 25-44Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0337-9213
Schlagwörter	Chancengleichheit; Tochter; Frau; Geschlechterrolle; Tertiäre Bildung; Sekundarstufe II; Primarbereich; Lehrerbildung; Mathematik; Wissenschaft; Studie; Asien; Frankreich
Abstract	Contient: Désenchantés; De désamour en désaffection; Supérieur: la faillite des filières universitaires; Lycée: le grand fossé; Un jeu d'enfant pour les maîtres primaires; Les filles vont-elles sauver les sciences?; L'Asie, fabrique naturelle de matheux; La multiplication des lieux de vulgarisation; Claudie Haigneré lance un appel au désir.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2004_(CD)

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