Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Vul'fson, Boris L. |
|---|---|
| Titel | Mirovoe obrazovatel'noe prostranstvo na rubeze XX i XXI vv. Gefälligkeitsübersetzung: Der weltweite Bildungsraum an der Schwelle vom 20. zum 21. Jahrhundert. |
| Quelle | In: Pedagogika (Moskau), (2002) 10, S. 3-14 |
| Beigaben | Literaturangaben 8; Tabellen 6 |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0869-561X |
| Schlagwörter | Informationsgesellschaft; Bildungssystem; Demografie; Migration; Finanzierung; Globalisierung; Internationaler Vergleich; Qualitätssicherung; Welt; Russland |
| Abstract | Der Autor geht von einer Definition des Weltbildungsraums aus und stellt die Komplexität und Widersprüchlichkeit der Prozesse der Globalisierung im Bildungsbereich dar. Besonders akzentuiert er hierbei den Unterschied von entwickelten und Entwicklungsländern. Er stellt einen in vielen Ländern zunehmenden Konsens heraus, wonach die Entwicklung des Bildungswesens nicht nur für die ökonomische, sondern auch für die soziale Stabilität verantwortlich sei. Dies illustriert er mit einem tabellarischen Überblick über die quantitativen Indikatoren der wachsenden Bildungsbeteiligung gemessen an der Schüler- und Studierenden- sowie der Lehrerzahl in einzelnen Erdteilen und Ländergruppen - jeweils bezogen auf die einzelnen Stufen des Bildungssystems. Abschließend erörtert der Autor die Zusammenhänge von Bildungsfinanzierung und Qualitätssteigerung der Bildung. (DIPF/GS). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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