Das wahre Sein des Scheins - Wirklichkeitserfahrung und Erkenntnis in der Mediengesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wolf, Lothar
Titel	Das wahre Sein des Scheins - Wirklichkeitserfahrung und Erkenntnis in der Mediengesellschaft.
Quelle	In: SchulVerwaltung. Spezial, (2002) 2, S. 15-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-1907
Schlagwörter	Gesellschaft; Wahrnehmung; Medien; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Erkenntnis; Lernkultur
Abstract	Die Wahrnehmung der Welt über Medien, die medienvermittelte Kommunikation oder das mediengestützte Lernen sind Entwicklungen, die nicht erst in den letzten Jahrzehnten begonnen haben. Seit Jahrhunderten wird das öffentliche und private Leben durch die sich entwickelnden Medientechnologien und die darüber verbreiteten Inhalte und Botschaften ganz wesentlich beeinflusst. Unverkennbar jedoch ist, dass im Übergang zum 21. Jahrhundert mit den vor allem durch die Digitalisierung beeinflussten rasanten Veränderungen der Medienlandschaft ein qualitativ neues Szenario entstanden ist. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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