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Autor/inn/enTeichler, Ulrich; Reuke, Hermann; Schwarz, Stefanie; Rehburg, Meike; Kompa, Günter; Huisman, Jeroen; Boer, Harry de; Tenorth, Heinz-Elmar; Reese, Jürgen; Burhenne, Werner; MacLachlan, Anne J.; Ortmann, Friedrich; Kleine, Helene; Grühn, Dieter; Mayer, Evelies
InstitutionDarmstadt-Kassel-Runde
TitelStudiengangsplanung und -gestaltung in Fachbereichen.
Die Rolle der Dekane (Themenheft, 14 Einzelbeiträge).
QuelleIn: Hochschule innovativ, (2002) 8, 20 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttypgedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1436-7785
SchlagwörterBildungsmanagement; Management; Fachbereich; Hochschulleitung; Dekan; Studiengang; Hochschule; Aufgabe; Leitung; Profilbildung; Deutschland; Europa; Niederlande; USA
AbstractDas Themenheft beinhaltet folgende Einzelbeiträge: Teichler, Ulrich: Studiengangsplanung und -gestaltung: die Rolle der Dekane. Auf dem Weg zur Professionalität. - Reuke, Hermann: Anforderungen an die Fachbereiche aus dem Akkreditierungsprozess. Studiengangsplanung und -entwicklung im Bologna-Prozess. - Schwarz, Stefanie: Credit-Systeme auf Fachbereichsebene - Ein Plädoyer für Mindeststandards. - Rehburg, Meike/Teichler, Ulrich: Kleine Chronologie des "Bologna-Prozesses". Hintergrundinformation. - Kompa, Günter: Koordinierungsfunktionen bei gestuften fremdsprachlichen Studiengängen. Motor Internationalisierung. - Huisman, Jeroen/Boer, Harry de: The Changing Role of the Dean in Dutch Universities. Keeping the link between research and teaching intact. - Tenorth, Heinz-Elmar: Studienreform in einem neuen Steuerungssystem. Hochschulleitung als Mediator. - Reese, Jürgen: Erfahrungen eines Dekans. Informationsdefizite überwinden. - Burhenne, Werner: Studiengangsplanung und -entwicklung in einem neuen Steuerungssystem. Notwendige Einbindung aller Beteiligten. - MacLachlan, Anne J.: Student Services, the Four Year Bachelors Degree and the Bologna-Declaration. Simply replication of the US-model will fail. - Ortmann, Friedrich: Fachbereichsleitungen - Hochschullehrer - Hochschulprofessionen. Neue Arbeitsteilung und gemeinsame Verantwortung. - Kleine, Helene: Praxis- und Serviceorientierung im Studienalltag. Personelle Ressourcen stärken. - Grühn, Dieter: Career Services an deutschen Hochschulen. Ausbau arbeitsmarktorientierter Dienstleistungen. - Mayer, Evelies/Teichler, Ulrich: Lernen aus neuen Strukturen. Kommentar. (HoF/Text übernommen).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update2004_(CD)
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