Das Lehrmaterial "Einführung in die Landeskundedidaktik". Von der Broschüre zum hybriden Lernarrangement.

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Autor/in	Zeuner, Ulrich
Titel	Das Lehrmaterial "Einführung in die Landeskundedidaktik". Von der Broschüre zum hybriden Lernarrangement.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 29 (2002) 6, S. 530-549 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Didaktik; Hochschule; Landeskunde; Lehrerausbildung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterialentwicklung; Deutsch als Fremdsprache; Landeskunde; Hochschule; Selbstlernen
Abstract	Der Beitrag beschreibt die Entwicklung eines Lehrmaterials für einen Einführungskurs in die Landeskundedidaktik im Studium Deutsch als Fremdsprache. Dieses Material wurde zunächst als Broschüre erarbeitet und wird ab Wintersemester 2001 als medialer Teil eines hybriden Lernarrangements die Selbstlernaktivitäten der Studierenden erhöhen. Die Entwicklung dieses Lehrmaterials wird dabei anhand hochschuldidaktischer Kategorien dargestellt, reflektiert und begründet. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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