Gespräche mit der Hochschulleitung zum Gender Mainstreaming.

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Autor/inn/en	Metz-Göckel, Sigrid; Kamphans, Marion
Titel	Gespräche mit der Hochschulleitung zum Gender Mainstreaming. Gefälligkeitsübersetzung: Discussions with university managers on gender mainstreaming.
Quelle	In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien, 20 (2002) 3, S. 67-88Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-5596; 2193-1534
Schlagwörter	Kultur; Akzeptanz; Geschlechterforschung; Frauenförderung; Frauenpolitik; Alltagswissen; Hochschulpolitik; Hochschule; Entwicklung; Informationsstand; Informationspolitik
Abstract	Der Aufsatz umfasst die Ergebnisse einer Befragung zum Umgang mit und zur Akzeptanz von Gender Mainstreaming und zu dessen Ziel der Gleichstellung von Frauen und Männern in vier Hochschulleitungen von Nordrhein-Westfalen. Die Durchführung des Forschungsprojektes gliedert sich in zwei Schritte: Zunächst erfolgt eine "Auswertung des Informationsniveaus und Verständnisses des Gender Mainstreaming bezogen auf die jeweilige Hochschule". Hier offenbart sich ein breiter Interpretationsspielraum des Konzeptes und ein verbesserungsbedürftiger Informationsstand. Allerdings zeichnet sich ein allgemeiner Konsens ab, "dass die Gleichstellung der Geschlechter ein Element der potenzialorientierten Hochschulpolitik sein sollte oder sein kann". Im zweiten Schritt gehen die Autorinnen auf die kulturelle Dimension des Gender Mainstreaming ein, die in ihrer öffentlichen Sprechweise und ihrem Subtext beschrieben wird. Dabei wird deutlich, "dass sich das Reden über Frauenförderung versachlicht hat", indem offener über Gleichstellung geredet wird und ein souveränerer Umgang mit der Thematik und ihren Ambivalenzen auszumachen ist. (ICG).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2004_(CD)

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