Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Beinke, Lothar |
|---|---|
| Titel | Einflüsse der peer-group auf die Berufsentscheidung. |
| Quelle | In: Erziehungswissenschaft und Beruf, 50 (2002) 4, S. 391-394 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-0086 |
| Schlagwörter | Forschung; Beeinflussung; Berufswahl; Forschungsstand; Jugendlicher; Deutschland |
| Abstract | Der Beitrag macht auf die Tatsache aufmerksam, dass die Rolle von peers im Berufswahlprozess bei Jugendlichen, die sich im Übergang von der Schule ins Arbeitsleben befinden, in der Forschung noch nicht umfassend genug berücksichtigt worden ist. Nach einer Klärung des "peer"-Begriffs erläutert der Autor das Problemlösungsverhalten von Jugendlichen anhand einer 2001 veröffentlichten Untersuchung von Kracke/Schmidt-Rodermund. In dieser Untersuchung zum Informationsverhalten im Kontext der Berufswahl hat sich die Rolle von peers als wichtig herausgestellt. "Exakte Zahlen über den Einfluss Gleichaltriger auf den Berufswahlprozess liegen allerdings nicht vor." Hier stellt der Autor in Aussicht, im Jahr 2002 durch eine Befragung zum Verhalten Jugendlicher in peer-groups im Zusammenhang mit der anstehenden Berufswahl, weitere Zusammenhänge herauszufinden. "Dabei soll besonders der erwartete Zuwachs an Einfluss gemessen werden, den Jugendgruppen haben und es soll festgestellt werden, ob der zu Lasten anderer Einflüsse geht." (DIPF/Orig./Kr. ) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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