Perspektiven durch Kontraste - in einem Klassiker des Fremderlebens: Yasemin von Hark Bohm.

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Autor/in	Matthias, Dieter
Titel	Perspektiven durch Kontraste - in einem Klassiker des Fremderlebens: Yasemin von Hark Bohm.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 29 (2002) 175, S. 35-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Jugendfilm; Film; Filmanalyse; Filmische Gestaltung; Medien; Medienpädagogik; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Arbeitsblatt; Audiovisuelles Medium; Spielfilm; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Klassiker; Bohm, Hark
Abstract	Der Autor stellt eine Unterrichtsreihe zur Arbeit mit dem Spielfilm "Yasemin" von Hark Bohm vor. Mittels der Gegenüberstellung von Personen und Handlungsteilen analysieren die Jugendlichen die Gestaltung von Perspektiven und Kontrasten in Hark Bohms Film "Yasemin" und deren Wirkung: ein Erleben des Fremden, das an Vertrautes anknüpft und so Vorurteile aufbrechen kann. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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