Chemische Experimentierkästen. Möglichkeiten für offenen Chemieunterricht.

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Autor/inn/en	Becker, Hans-Jürgen; Roland, Michael
Titel	Chemische Experimentierkästen. Möglichkeiten für offenen Chemieunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 52 (2002) 2, S. 41-45Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Experiment; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Experimentieranleitung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Bedeutung
Abstract	Viele Schüler entscheiden sich gegen Chemieunterricht. Neue Perspektiven könnte ein "geöffneter Chemieunterricht" bieten. Lerninhalte lassen sich dort individuell - auch unter Einsatz von Experimentierkästen - vermitteln. Dieser Ansatz wird von einem Lehramtsstudierenden im Rahmen seiner Staatsexamensarbeit verfolgt. Probleme werden auszugsweise beschrieben. Lösungs-ideen, etwa eine alternative Versuchsanleitung, erarbeitet. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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