Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Schmitt, Heinz (Bearb.) |
|---|---|
| Titel | Methoden. |
| Quelle | In: Kunst + Unterricht, (2002) 261, S. 13-25, 39-45Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0023-5466; 0170-6225; 0931-7112 |
| Schlagwörter | Methode; Kreativität; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Kunst; Handreichung |
| Abstract | Vorgestellt und diskutiert wird eine Auswahl von Kreativitätsmethoden, die im Unterricht nicht nur praktisch angewendet, sondern auch diskutiert werden sollten. Zu der jeweiligen Methode finden sich auch Hinweise zum Unterricht. Die Methoden: Ideen-Ressourcen: Bionik, Destruktion, peripheres Denken, Klischeeliste, diagrammatisches Denken, systematische Ablenkung (verdeckte Aufgabenstellung), Antizipation, Die Fehlleistung als Innovationspotenzial, Anteriorität und Differenz, Regression (Defusionieren, Verlernen, Rückwildern), Metis, Dépaysement, Assoziationsprotokoll. |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2004_(CD) |
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