Eine Projektwoche zum Thema "Labyrinth".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weiss-Scheuble, Ursa
Titel	Eine Projektwoche zum Thema "Labyrinth".
Quelle	In: Lernen konkret, 21 (2002) 2, S. 25-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Internat; Sonderschule; Labyrinth; Schulumwelt; Internat; Projektwoche; Gestalten; Verhaltensauffälliger; Sonderschule; Labyrinth; Lernbehinderter
Abstract	Das Schulheim Friedberg, ein Sonderschul-Internat für 24 verhaltensauffällige, lernbehinderte Kinder entschloss sich, die Schulumgebung als Erlebnisgarten zu gestalten. Im Rahmen einer Projektwoche wurde ein Labyrinth aus Erde und Steinen gebaut. Der vorliegende Beitrag stellt die Themenschwerpunkte und Rahmenbedingungen der Projektwoche dar. (LISUM/Kr).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2004_(CD)

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