Vom Bild zur Kurzgeschichte. Creative Writing in einer Reihe zum American Dream.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Werner, Heinz
Titel	Vom Bild zur Kurzgeschichte. Creative Writing in einer Reihe zum American Dream.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 49 (2002) 4, S. 387-394Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Kreativität; Didaktische Grundlageninformation; Leistungskurs; Englischunterricht; Schreiben; American Dream
Abstract	Das kreative Schreiben in der gymnasialen Oberstufe kann viele interessante Unterrichtseinheiten begleiten. In dem Beitrag wird gezeigt, wie das Thema des American Dream mit den Schülern anhand von Sach- und Kunsttexten erarbeitet werden und dadurch eigenes kreatives Schreiben angeregt werden kann. Eine Schülerarbeit zum Thema, eine Kurzgeschichte über den Immigrationsversuch einer italienischen Familie, ist in dem Beitrag enthalten.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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