"Kuhle Wampe oder Wem gehört die Welt?" Ein Beispiel für den proletarisch-revlutionären Film in Deutschland.

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Autor/in	Schepers, Petra
Titel	"Kuhle Wampe oder Wem gehört die Welt?" Ein Beispiel für den proletarisch-revlutionären Film in Deutschland.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 15 (2002) 6, S. 41-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Bildungsmittel; Film; Medienerziehung; Arbeiterbewegung; Film; Geschichtsunterricht; Politische Bildung; Weimarer Republik; Wirtschaftskrise; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsanregung; Geschichtsunterricht; Historische Quelle; Arbeiterbewegung; Politische Bildung; Wirtschaftskrise; Weimarer Republik
Abstract	Der Film im Geschichtsunterricht hat die Funktion, als originäre Quelle Erkenntnisse zu liefern über Ziele, Methoden und Wirkungen des Mediums als Massenkommunikationsmittel des 20. Jahrhunderts. Bertolt Brechts und Slatan Dudows Film "Kuhle Wampe" kann als Beispiel gelten für den Versuch einer politischen Massenmobilisierung durch das Medium Film. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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