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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMeyer, Sabine
TitelMausefallenautos im Physikunterricht der Klasse 11.
Ein Projekt.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 51 (2002) 8, S. 25-27Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 1617-5689
SchlagwörterSekundarstufe II; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsprozess; Unterrichtsmaterial; Antrieb (Tech); Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mechanik; Physikunterricht; Fahrzeug; Dynamik; Konstruktion
Abstract"Baue ein Auto, das nur von einer Mausefalle angetrieben wird und erläutere deine Konstruktion und deren physikalischen Hintergründe in einem schriftlichen Bericht!" Diese Aufgabe bekamen die Schülerinnen und Schüler eines Physikkurses der Jahrgangsstufe 11. Vorausgehend waren im Unterricht aus dem Sachgebiet der Mechanik die Themen Kinematik, Dynamik, Reibung, Energie- und Impulserhaltung behandelt worden. Im Bericht werden die Erfahrungen bei der Durchführung dieses Projektes beschrieben. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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