Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kipp, Dieter |
|---|---|
| Titel | From prose to drama. Creating a stage adaptation of a short story. Eine Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufe 11. |
| Quelle | In: Fremdsprachenunterricht, 46 (55) (2002) 3, S. 200-203 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0016-0989 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Fachdidaktik; Drama; Gattung (Lit); Kurzgeschichte; Literaturunterricht; Englischunterricht; Darstellendes Spiel; Adaptation |
| Abstract | Ein wichtiges Ziel des literarischen Fremdsprachenunterrichts ist es, den Schülern nicht nur die Unterschiede und die Abgrenzung literarischer Genres zu vermitteln, sondern gerade auch deren fließende Übergänge zu beleuchten. Hierzu dient die vorliegende Unterrichtseinheit: Eine Kurzgeschichte soll von den Schülern einer 11. Klasse zu einem Dramentext umgestaltet und anschließend inszeniert werden. Der Autor beschreibt ausführlich den Ablauf und die Aufgabenstellungen der Einheit, in der zum einen das Erkennen und Differenzieren von literarischen Textsorten und zum andern die Interpretation der Charaktere sowie eine Diskussion um persönliche Parallelen im Mittelpunkt stehen. Als Materialien sind dem Artikel u.a. eine Vokabelliste und ein Schaubild zur Unterscheidung der Genres und ihrer Untergattungen beigefügt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2004_(CD) |
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