"Begegnungen" - der Abschluss einer Serie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Caspari, Daniela
Titel	"Begegnungen" - der Abschluss einer Serie.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 46 (55) (2002) 4, S. 287-288Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Schüleraustausch; Lehreraustausch; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Begegnung
Abstract	Der Beitrag stellt einen Rückblick auf die Serie "Begegnungen" dar. Die zentrale Aufgabe des Fremdsprachenunterrichts ist es, Gelegenheiten für interkulturelle Begegnungen zu schaffen. Nur durch kontinuierliche interkulturelle Kommunikation (z.B. via e-mail) kann das Lernziel interkulturelle Kompetenz erreicht werden. Die reflektierten Beiträge haben verdeutlicht, dass Begegnungen nicht nur in Form von einmaligen Klassenfahrten stattfinden müssen und dass sie auch für die Lehrenden bereichernd sind.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2004_(CD)

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