Der Zusammenhang von Qualitaet und Sprache am Beispiel der stationaeren Kinder- und Jugendilfe.

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Autor/in	Kuhn, Bernhard
Titel	Der Zusammenhang von Qualitaet und Sprache am Beispiel der stationaeren Kinder- und Jugendilfe.
Quelle	In: Theorie und Praxis der sozialen Arbeit, 53 (2002) 5, S. 353-358Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2275
Schlagwörter	Sozialpädagogik; Terminologie; Sprachanalyse; Norm; Sprachanalyse; Norm; Sozialpädagogik; Kinder- und Jugendhilfe; Terminologie
Abstract	Die von der Industrie entwickelten Qualitaetsnormen orientieren sich an Begrifflichkeiten, die fuer Bereiche der Kinder- und Jugendhilfe und Sozialpaedagogik von voellig anderer Bedeutung sind,- wie vom Autor anhand einiger Beispiele verdeutlicht wird. Erlaeutert wird dies anhand der Begriffe Arbeit, Schichtdienst, der Titulierung als Kind oder Jugendlicher, dem Zuhause als "Gruppe" und stationaeren/ambulanten Massnahmen. Selbst eine -auch in Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe verwendete- Form dieser sublimen Art von Diskriminierung von Kindern und Jugendlichen sollte vermieden werden.(DJI/EL).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2004_(CD)

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