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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inThieme, Alfred
TitelLernmethodik im Unterricht.
Anwendung erlernter Strategien.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 54 (2002) 12, S. 9-10Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 5
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterDeutschland; Lernen; Schüler; Unterricht; Lernmotivation; Schüler; Lernen; Lernmotivation; Lerninhalt; Lernmethode; Lernmittel; Unterricht; Erfahrungsbericht; Deutschland
AbstractMühsam ist der Unterricht, wenn Schüler und Schülerinnen keine Lern- und Arbeitstechniken beherrschen. Vergeblich ist aber auch oft die Mühe, wenn solche Techniken isoliert vermittelt werden. Es geht auch anders, mit Erfolg, wie dieser Beitrag zeigt. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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