Aspekte der Unbildung in Nordrhein-Westfalen. Bildungsstatistik - Erteilter Unterricht und Schüler/in je Lehrer/in.

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Titel	Aspekte der Unbildung in Nordrhein-Westfalen. Bildungsstatistik - Erteilter Unterricht und Schüler/in je Lehrer/in.
Quelle	In: Neue deutsche Schule, 54 (2002) 7-8, S. 12-13Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-6158; 0720-9673
Schlagwörter	Bildungsstatistik; Schülerzahl; Unterrichtsausfall; Lehrer; Schüler; Unterricht; Statistik; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Der Beitrag präsentiert statistische Daten über den erteilten Unterricht in Nordrhein-Westfalen. Dabei wird hervorgehoben, dass Nordrhein- Westfalen bei dem erteilten Unterricht pro Schüler/in, beim erteilten Unterricht pro Klasse und bei der Anzahl der Schüler/ innen pro Lehrer/in kaum im Mittelfeld, meistens im unteren Drittel und in vielen Fällen auf letzten und vorletzten Plätzen liegt. (DIPF/Bal)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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