Körperwahrnehmungsschulung mit Herzfrequenz-Messgeräten am Beispiel unterschiedlicher Ausdauerbeanspruchungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Andräs, Folke
Titel	Körperwahrnehmungsschulung mit Herzfrequenz-Messgeräten am Beispiel unterschiedlicher Ausdauerbeanspruchungen.
Quelle	In: Der Übungsleiter, 55 (2002) 7, S. 7-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8419
Schlagwörter	Gesundheitserziehung; Lehrerfortbildung; Schüler; Sport; Lernmotivation; Schulsport; Sportunterricht; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Lehrerfortbildung; Schüler; Lernmotivation; Didaktische Grundlageninformation; Gesundheitserziehung; Ausdauerbelastung; Körperwahrnehmung; Schulsport; Sport; Sportunterricht
Abstract	Besorgniserregende Untersuchungsergebnisse haben in Deutschland in den letzten Jahren eine progressive Abnahme der körperlichen Leistungsfähigkeit der Gesamtbevölkerung, insbesondere der Schulkinder, offenbart. Obwohl Schulsport in der Bundesrepublik in den letzten Jahrzehnten immer auch eine gesundheitlich ausgerichtete Facette hatte, die aufgrund der Befunde in jüngerer Vergangenheit noch deutlicher in den Blickpunkt gerückt wurden, ist es bisher nicht gelungen, diese Negativentwicklungen zu stoppen. Im Beitrag soll beispielhaft dargestellt werden, wie ausgehend von entsprechenden Lehrerfortbildungen versucht worden ist, den negativen Ergebnissen durch gezielte Schularbeit erzieherisch entgegen zu wirken. Der Autor stellt ein Unterrichtsvorhaben vor, welches sich bei den Schüler aufgrund seines relativ hohen Aufforderungscharakters motivierend auswirkte. So konnten übergewichtige Schüler, die beim Laufen fast ausschließlich Negativerlebnisse sammelten, je nach Veranlagung zumindest in einem der drei anderen Teilbereiche positive Rückkopplungen erfahren,.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang