J'accuse! Oder: die Wahrheit über den Sprachunterricht in Luxemburg.

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Autor/inn/en	Horner, Kristine; Weber, Jean-Jacques
Titel	J'accuse! Oder: die Wahrheit über den Sprachunterricht in Luxemburg.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 49 (2002) 1, S. 94-98Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Unterrichtsqualität; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Qualität; Luxemburg
Abstract	Die Autoren schlagen 13 Maßnahmen vor, mit denen der "hoffnungslos veraltete und ineffiziente" Sprachunterricht im luxemburgischen Schulsystem optimiert werden könnte.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2003_(CD)

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