Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Beckmann, Astrid |
|---|---|
| Titel | Historische Laengenmasse in deutscher Literatur. |
| Quelle | In: Der Mathematikunterricht, 48 (2002) 3, S. 62-75 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0025-5807 |
| Schlagwörter | Mathematik; Länge; Wissenschaftsgeschichte; Interdisziplinarität |
| Abstract | Gelegentlich enthalten literarische Werke Mathematik oder Bezuege zu ihr. Literatur, die Mathematik enthaelt oder anspricht, kann fuer den Mathematikunterricht interessant sein. Sie kann dazu anregen, sich mit bestimmten mathematischen Themen auseinander zu setzen. Eine besondere Rolle fuer den Mathematikunterricht spielt Literatur, die Masse enthaelt. Denn eine zentrale Aufgabe des Mathematikunterrichts der Primarstufe ist es, den Zahlbegriff inclusive Masszahlaspekt zu vermitteln. Die Sekundarstufe I baut auf den Kenntnissen zum Zahlbegriff auf, thematisiert Masseinheiten aber weiterhin, um einerseits einen sicheren Umgang mit Groessen zu erreichen, andererseits die Behandlung von Flaechen- und Rauminhalten zu thematisieren. In Bezug auf die Masseinheiten sind zwei Aspekte besonders zu beachten, naemlich die Einsicht in die Bedeutung von Masszahl und Masseinheit und die Faehigkeit, Groessen in kleinere oder groessere Masseinheiten umrechnen zu koennen. Natuerlich koennen hier auch historische Masseinheiten einen Beitrag leisten. |
| Erfasst von | FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur |
| Update | 2003_(CD) |
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