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Autor/inSchaarschmidt, Uwe
TitelDie Belastungssituation von Lehrerinnen und Lehrern.
Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus der Potsdamer Lehrerstudie.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 54 (2002) 7-8, S. 8-13Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 15; Abbildungen 4
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Längsschnittuntersuchung; Vergleichsuntersuchung; Zufriedenheit; Lehrer; Lehrerrolle; Gesundheit; Arbeitsbedingungen; Berufserfolg; Belastung; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Niedersachsen; Österreich
AbstractMit einer groß angelegten Erhebung wurde der Umgang mit beruflicher Belastung bei 4000 Lehrkräften in verschiedenen Regionen erfasst - mit besorgniserregenden Ergebnissen. Was charakterisiert die dabei sichtbar gewordenen Risikomuster? Auf welchen Feldern müssen erfolgversprechende Interventionen ansetzen? (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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