Körperkult und Fitnesswahn als Zeichen eines veränderten Menschenbildes. Eine Unterrichtssequenz zur Würde des Menschen im Zeitalter seiner "technischen Reproduzierbarkeit" (W. Benjamin).

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Autor/in	Grümme, Bernhard
Titel	Körperkult und Fitnesswahn als Zeichen eines veränderten Menschenbildes. Eine Unterrichtssequenz zur Würde des Menschen im Zeitalter seiner "technischen Reproduzierbarkeit" (W. Benjamin).
Quelle	In: Religionsunterricht an höheren Schulen, 45 (2002) 3, S. 175-181Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-4028; 0341-8960
Schlagwörter	Schuljahr 11; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Körper (Biol); Sucht; Menschenbild; Menschenwürde; Religionspädagogik; Sport
Abstract	Entsprechend dem schulischen Erziehungsauftrag, in Auseinandersetzung mit Werten, Wertsystemen und Orientierungsmustern "tragfähige Antworten auf die Fragen nach dem Sinn des eigenen Lebens zu finden", setzt sich die Unterrichtssequenz zum Ziel, ideologiekritisch die "Kolonisierung der Lebenswelten" (J.Habermas) durch diese Perfektibilitätsmentalität bewusst zu machen, ihre destruierenden Züge zu entlarven und zugleich im Interesse eines begründeten anthropologischen Urteils die befreiende Kraft des jüdisch-christlichen Menschenbildes kritisch-produktiv zur Sprache zu bringen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2003_(CD)

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