Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Alheit, Peter; Dausien, Bettina |
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Titel | The 'double face' of lifelong learning: Two analytical perspectives on a 'silent revolution'. |
Quelle | In: Studies in the education of adults, 34 (2002) 1, S. 3-22Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0266-0830 |
Schlagwörter | Biografische Methode; Wissensgesellschaft; Lebenslanges Lernen |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2003_(CD) |