Wege aus dem PISA-Debakel. (mehr) pädagogische Führung!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bessoth, Richard
Titel	Wege aus dem PISA-Debakel. (mehr) pädagogische Führung!
Quelle	In: Pädagogische Führung, 13 (2002) 1, S. 35-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Bildungsmanagement; Bildungspolitik; Schulreform; Schulforschung; Schuleffizienz; Schulorganisation; Lehrer; Schüler; Schülerin; Schulleistung; Lernen; Lernziel; Unterricht; Anforderung; Effektivität; Qualität; Lehrender
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2003_(CD)

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