Literatur hören. Überlegungen zu einem Curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kliewer, Heinz-Jürgen
Titel	Literatur hören. Überlegungen zu einem Curriculum.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 46 (2002) 3, S. 164-168Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918
Schlagwörter	Hörspiel; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Curriculum; Auditives Medium; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Hörerziehung
Abstract	Ohne den Einsatz visueller Medien im Unterricht und die Bedeutung von Schriftlichkeit schmälern zu wollen, plädiert der Autor für eine Öffnung des Kanons für eine generelle Hörästhetik im Deutschunterricht. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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