Mehr Eigenverantwortung und Zufriedenheit. Eine Flexibilisierung der Lehrerarbeitszeit bringt Vorteile für Schule und Personal.

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Autor/in	Walhorn, Manfred
Titel	Mehr Eigenverantwortung und Zufriedenheit. Eine Flexibilisierung der Lehrerarbeitszeit bringt Vorteile für Schule und Personal.
Quelle	In: Schulmanagement, 33 (2002) 2, S. 14-15Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8235
Schlagwörter	Vergleich; Arbeitsbelastung; Zufriedenheit; Förderung; Schulform; Lehrer; Flexibilisierung; Beruf; Arbeitszeit
Abstract	Die Inhalte der Lehrerarbeit haben sich veändert. Wie müssen die Arbeitszeitregelungen weiterentwickelt werden? (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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