"In bed with Madonna...?" Vom (scheinbaren) Imagewandel eines weiblichen Sex-Symbols.

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Autor/in	Remmert, Kathrin
Titel	"In bed with Madonna...?" Vom (scheinbaren) Imagewandel eines weiblichen Sex-Symbols.
Quelle	In: Musik und Unterricht, (2002) 67, S. 4-13Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-9568; 1439-1384; 1868-0194
Schlagwörter	Image; Persönlichkeit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Musik; Musikunterricht; Popmusik; Interpret; Madonna
Abstract	Für manchen gilt Madonna als das Sexsymbol schlechthin. Das drückt sich neben den Skandalgeschichten auch in verschiedenen Videos aus. Hier werden Wege aufgezeigt, wie sich ein offener Musikunterricht mit den Präsentationen der Sängerin auseinander setzen kann. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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