Brauchen wir ein festgelegtes Liedrepertoire für die Grundschule?

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Autor/in	Küntzel, Bettina
Titel	Brauchen wir ein festgelegtes Liedrepertoire für die Grundschule?
Quelle	In: Grundschule Musik, (2002) 22, S. 54-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-5786; 1436-8447
Schlagwörter	Diskussion; Grundschule; Lied; Fachdidaktik; Auswahl; Grundschule; Fachdidaktik; Lied; Musikunterricht; Singen (Mus); Auswahl; Diskussion
Abstract	In diesem Beitrag geht es um die Frage, ob die Vermittlung eines "gesicherten Liederkanons" nicht die Aufgabe der Grundschule sein muss. Die Autorin stellt Erfahrungen und Positionen zur Diskussion.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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