Buergerschaftliches Engagement und Schule - Moeglichkeiten und Perspektiven der Engagementfoerderung durch Schulsozialarbeit.

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Autor/in	Hartnuss, Birger
Titel	Buergerschaftliches Engagement und Schule - Moeglichkeiten und Perspektiven der Engagementfoerderung durch Schulsozialarbeit.
Quelle	In: Unsere Jugend, 54 (2002) 2, S. 63-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5258
Schlagwörter	Bürgerbeteiligung; Kooperation; Schulsozialarbeit; Soziales Engagement; Schulsozialarbeit; Bürgerbeteiligung; Soziales Engagement; Kooperation
Abstract	Der vorliegende Beitrag versucht, zwei scheinbar nebeneinander verlaufende Diskussionen aufeinander zu beziehen, naemlich die Diskussion um die Eintwicklung von Schulsozialarbeit als eigenstaendigem sozialpaedagogischen Handlungsfeld am Ort Schule einerseits und die aktuelle gesellschaftsweit gefuehrte Diskussion um die Foerderung buergerschaftlichen Engagements andererseits. Das zentrale Anliegen ist dabei, die in den bisher vorliegenden Rahmenkonzepten von Schulsozialarbeit enthaltenen Chancen und Potenzen zur Staerkung zivilgesellschaftlicher Handlungsorientierungen herauszustellen und auf diese Weise Impulse fuer die Konzeptentwicklung auf der Ebene von Einzelprojekten bzw. von Einzelschulen zu geben.(DJI/Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2003_(CD)

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