Ein Leitfaden für einen Besuch im "Musée Imaginaire". Kindheitsdarstellungen in der bildenden Kunst.

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Autor/in	Tietz, Ute
Titel	Ein Leitfaden für einen Besuch im "Musée Imaginaire". Kindheitsdarstellungen in der bildenden Kunst.
Quelle	In: Praxis Schule, 13 (2002) 1, 34-38Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Jugend; Multimedia; Kind; Sekundarstufe I; Grundschule; Orientierungsstufe; Arbeitsblatt; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Museumspädagogik; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Kunstunterricht; Sozialkunde; Religion; E-Learning; Aufgabe; Internet
Abstract	Das rein virtuelle "Museé Imaginaire" der Universität Bielefeld stellt Kunstwerke aus, die den direkten Vergleich zwischen der Kindheit früherer und heutiger Zeit zulassen sowie Aspekte des Aufwachsens beleuchten. Viele Bilder sind mit pädagogischen Begleittexten versehen, beispielsweise zum Thema "Kindheit früher". Das Museumsangebot ist vor allem für die Jahrgangsstufen 3 bis 10 interessant, weil es neben unterschiedlichen Arbeitsweisen auch die Zuordnung zu Inhalten mehrerer Fachgebiete ermöglicht. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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