Literaturnachweis - Detailanzeige
Titel | Schule theologisch wahrnehmen. Bundesseminar Österreichisches Religionspädagogisches Forum. |
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Quelle | In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 9 (1999), S. 6-44
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1018-1539 |
Schlagwörter | Gesellschaft; Schulentwicklung; Schulleben; Religionspädagogik; Theologie; Themenzentrierte Interaktion; Tagungsbericht; Themenheft; Österreich |
Abstract | Inhalt: Kögler, Ilse: Wenn Inhalt und Form korrelieren. Die Tagungsdidaktik des ÖRF 1999. - Bucher, Anton A.: Ein kritisch realistischer Blick in die Schulwirklichkeit. Schülerinnen und Schüler heute - Einige kindheits- und jugendsoziologische Aspekte bzw. Thesen. - Scharer, Matthias: Schule theologisch wahrnehmen aus praktisch-theologischer Perspektive. - Niewiadomski, Jozef: Gegenwärtige gesellschaftliche Phänomene theologisch wahrnehmen. - Lehner-Hartmann, Andrea: Wohin geht die (Schul-)entwicklung in den weiterführenden Schulen? |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2015/1 |