Multimedia-Einführungen für Schulklassen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bornett, Christiane
Titel	Multimedia-Einführungen für Schulklassen.
Quelle	In: Schulbibliothek aktuell, (1999) 2, S. 133-136Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-471X
Schlagwörter	Grundbildung; Mediennutzung; Medienpädagogik; Multimedia; Schulklasse; Grundschule; Grundschulalter; Einführung; Bibliothek; Informationstechnologie
Abstract	Eine wichtige Aufgabe der Bibliotheksarbeit ist die Vermittlung von Medienkompetenz. Über eine Möglichkeit, wie man Schüler in die Nutzung von Multimedia einführt, wird in dem folgenden Beitrag aus Berlin-Kreuzberg berichtet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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