Hinweise aus der amtlichen Hochschulstatistik auf verändertes Verhalten beim Hochschulzugang und während des Studiums.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Beck, Martin
Titel	Hinweise aus der amtlichen Hochschulstatistik auf verändertes Verhalten beim Hochschulzugang und während des Studiums.
Quelle	In: HIS-Kurzinformation. A, (1999) 4, S. 23-26Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-8143
Schlagwörter	Deutschland; Hochschulzulassung; Statistik; Studium; Vortrag; Zeit; Hochschule; Studienberechtigter; Altersstruktur; Abbruch; Studienfach; Studienanfänger; Wechsel; Quotierung; Quote; Altersstruktur; Quotierung; Wechsel; Studium; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Studienberechtigter; Übergang Schule - Hochschule; Statistik; Studienfach; Hochschule; Zeit; Abbruch; Quote; Vortrag; Hochschulabsolvent; Studienanfänger; Deutschland
Abstract	Wichtige Ergebnisse der amtlichen Hochschulstatistik zu folgenden Themen werden dargestellt: Übergang Schule - Studium. - Strukturveränderungen bei den Studienanfängern. - Fachwechsel - Studienabbruch. - Strukturveränderungen bei den Absolventen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)

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