Lernen mit "Neuen Medien". SEMIK - Modellversuch der Bund-Länder-Kommission.

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Autor/in	Möller, Andreas
Titel	Lernen mit "Neuen Medien". SEMIK - Modellversuch der Bund-Länder-Kommission.
Quelle	In: Schulverwaltung. Ausgabe Rheinland-Pfalz und Saarland, 5 (1999) 12, S. 255-257Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-2550
Schlagwörter	Medieneinsatz; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schulpolitik; BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung); Schule; Schulentwicklung; Lehrerfortbildung; Curriculumentwicklung; Modellversuch
Abstract	"Weiterentwicklung des Lernens durch systematische Einbeziehung von Medien, Informations- und Kommunikationstechnologien in Lehr- und Lernprozesse" (kurz: SEMIK), - so lautet der Titel eines Modellversuches der Bund-Länder-Kommission, der unter Beteiligung aller Bundesländer durchgeführt wird und im Herbst 1998 mit einer Laufzeit von insgesamt fünf Jahren startete. Innerhalb des Modellversuches werden 24 Einzelvorhaben unterstützt, die sich auf fünf inhaltliche Schwerpunkte verteilen lassen. Schulentwicklung, Curriculumentwicklung, Entwicklung von Unterrichtskonzepten, Lehrerfortbildung und Entwicklung von technischen Tools." Der Artikel stellt die Besonderheiten des saarländischen Modellversuchs in den Vordergrund. (Text).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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