Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hampel, Dieter |
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Titel | Zur Reintegration von Studierenden aus Afrika, Asien und Lateinamerika. |
Quelle | In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 22 (1999) 3, S. 27-33Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1434-4688 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-62820 |
Schlagwörter | Anpassung; Förderung; Entwicklungspolitik; Studium; Hochschule; Wiedereingliederung; Ausländer; Rückkehrer; Rückwanderer; Student; Afrika; Asien; Deutschland; Herkunftsland; Lateinamerika |
Abstract | Zur Zeit studieren ca. 50000 StudentInnen aus den Ländern Afrikas, Asiens und Lateinamerikas an den Hochschulen der Bundesrepublik. Die meisten sind frei eingereist (ca. 80%), d.h. sie sind 'Selbstzahler' ohne Unterstützung einer Institution. Zur Zielsetzung des "AusländerInnenstudiums" - ausgehend von Defiziten im Bildungswesen der Herkunftsländer - zählt, das wissenschaftlich-technologische Ungleichgewicht zwischen Industrie- und sogenannten Entwicklungsländern sowie den Mangel an einheimischen Fachkräften durch die Ausbildung von Studierenden aus den Ländern des Südens in der Bundesrepublik zu reduzieren. Da mit der Ausbildung explizit eine entwicklungspolitische Absicht verfolgt wird, kommt der beruflichen und kulturellen Reintegration in die Herkunftsgesellschaft eine besondere Bedeutung zu. (DIPF/Orig.) |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2001_(CD) |