Beispiel eines polyästhetischen Unterrichts. Ganzheitlich Lesen und Schreiben lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lenzen, Heinrich
Titel	Beispiel eines polyästhetischen Unterrichts. Ganzheitlich Lesen und Schreiben lernen.
Quelle	In: Lernen konkret, 18 (1999) 2, S. 23-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-1843
Schlagwörter	Alphabet; Garten; Lernen; Sonderschule; Sprache; Unterricht; Schreiben; Lesenlernen; Übung; Beispiel; Ganzheitliches Lernen; Lernen; Beispiel; Übung; Unterricht; Garten; Tier; Alphabet; Sprache; Lesenlernen; Schreiben; Sonderschule; Geistig Behinderter
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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