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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
"Das ist mein Leben". Damit meint Frank V. die Aktion "Freizeit behinderter Jugendlicher" oder auch kurz AFbJ genannt. Durch diesen gemeinnützigen Verein konnte Frank trotz Behinderung mehrere Träume verwirklichen. Im Verein ist er engagierter Ehrenamtler und erfreut sich großer Beliebtheit. Frank bedient während der wöchentlichen Disco die Besucher. Aber auch sonst ist Frank an diversen Aktivitäten und Organisationsaufgaben beteiligt. Ein ganz besonderer Traum hat sich für Frank erfüllt. Er ist Musiker in der hauseigenen Band und wie er sagt: "Schon ein wenig prominent". Angefangen hat die Geschichte der AFbJ mit den Windberger Pfadfindern in Mönchengladbach vor 32 Jahren. Zu dieser Zeit gab es bei den Pfadfindern eine allgemeine Neuorientierung. Man wollte behinderte Kinder und Jugendliche in die Aktivitäten der Pfadfinder integrieren. Zum erstenmal wurde eine gemeinsame Ferienfreizeit für behinderte und nichtbehinderte Kinder organisiert, der Beginn einer 32jährigen Integrationsarbeit. Aus den Anfängen hat sich ein eigener Verein mit einer großen Palette von Freizeitangeboten entwickelt. (Orig.).
Erfasst von
Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update
2001_(CD)
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0943-8394
Reinders, Anni: 32 Jahre Integration mit der Aktion "Freizeit behinderter Jugendlicher". 1999.
2432204
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