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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFeyerer, Ewald
TitelLeistungsbeurteilung in Integrationsklassen der Sekundarstufe I.
QuelleIn: Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft, 22 (1999) 1, S. 61-72
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1561-2791
SchlagwörterSchulversuch; Integrationsklasse; Sekundarstufe I; Lehrer; Schulische Integration; Leistungsbeurteilung; Alternative; Österreich
AbstractSeit der 17. SchOG-Novelle können integrativ geführte HS-Klassen in Oberösterreich alternative Formen der Leistungsbeurteilung anwenden, allerdings muß dafür ein Schulversuch beantragt werden. Der vorliegende Bericht informiert darüber, in welchem Ausmaß und aus welchen Motiven die verschiedenen Formen der Leistungsbeurteilung im Schuljahr 1997/98 von den o.ö LehrerInnen verwendet wurden. In Thesenform faßt der Autor die wichtigsten qualitativen Ergebnisse der Befragung zusammen.
Erfasst vonBerliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update2000_(CD)
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