Was leisten die Schulen im Agrarbereich und wie wandeln sie sich?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hansen, Ferdinand
Titel	Was leisten die Schulen im Agrarbereich und wie wandeln sie sich?
Quelle	In: Ausbildung & Beratung im Agrarbereich, 52 (1999) 5, S. 100-103Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0045-0049; 1618-9825
Schlagwörter	Deutschland; Berufsbildendes Schulwesen; Deutschland
Abstract	Der Beitrag gibt einen Überblick über die Entwicklung und gegenwärtige Situation der beruflichen Schulen im Agrarbereich und stellt dabei heraus, was einzelne berufsbildende Schularten (Berufsfachschule, Berufsschule, Fachschule, Höhere Landbauschule) im besonderen leisten können und welcher Wandel sich vollzogen hat. Forschungsmethode: praktisch-informativ. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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