Benachteiligte Jugendliche. Der Streit um praktisch orientierte Berufe.

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Autor/in	Feuchthofen, Jörg
Titel	Benachteiligte Jugendliche. Der Streit um praktisch orientierte Berufe.
Quelle	In: Position : IHK-Magazin für Berufsbildung, 32 (1999) 4, S. 4-6Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-415X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Deutschland; Berufsbildung; Bildungspolitik; Differenzierung; Ausbildungsberuf; Differenzierung; Berufsbildung; Ausbildungsberuf; Benachteiligter Jugendlicher; Deutschland
Abstract	Um ein Kernproblem der beruflichen Bildung - 11,6 Prozent der Jugendlichen bleiben ohne abgeschlossene Berufsausbildung - dauerhaft zu lösen, plädiert der Autor für neue Berufe, die - mehr praktisch orientiert - echte Startchancen für benachteiligte Jugendliche bieten würden. Neben einer Verkürzung der Regel- Mindestausbildungszeit müssten auch die noch immer bestehenden Barrieren innerhalb der etablierten Berufe überwunden werden, was nur durch eine Flexibilisierung mit entsprechender Modularisierung unter dem Dach des Berufsprinzips zu erreichen ist. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2001_(CD)

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