Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchmitt, Stephan
TitelZeit als Raum. Der Versuch, bei der Analyse das Ganze im Auge zu behalten.
QuelleIn: Musik & Bildung, (1999) 4, S. 22-27Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0027-4747
SchlagwörterKreativität; Sekundarstufe I; Lernen; Anschauungsunterricht; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Visualisieren; Musikunterricht; Noten (Mus); Notenbeispiel; Partitur; Analyse
AbstractVorgestellt werden handlungsorientierte Zugänge für die Einbeziehung der Noten in den Prozess der Musikrezeption und -analyse. Die Idee, Wandzeitungen, Notenbänder, Thora-Rollen mit Noten oder Partiturbildern zusammen mit den Schülern zu entwickeln, zeigt einen Ausweg aus der Analyse-Problematik auf: Weg von den analytischen Standbildern hin zur Zeitdimension der Musik, die sich im wörtlichen Sinn Raum verschafft.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2001_(CD)
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Musik & Bildung" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: